Herrera, M. y Pertuz, C. (2016). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima.

  • Diego Hernán Arias Gómez Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Publicado
2018-06-30
Cómo citar
Arias Gómez, D. H. (2018). Herrera, M. y Pertuz, C. (2016). Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima. Clío & Asociados. La Historia Enseñada, (26), 155-157. https://doi.org/10.14409/cya.v0i26.7293