Bargas, E. y García Ríos, D. (2020). Cartografías didácticas. Una propuesta de recursos para pensar las ciencias sociales en las aulas de primaria

Martin Céparo

doi:10.14409/cya.v0i30.8954

Bargas, E. y García Ríos, D. (2020). Cartografías didácticas. Una propuesta de recursos para pensar las ciencias sociales en las aulas de primaria

Autores/as

Martin Céparo , , Universidad Autónoma de Entre Ríos https://orcid.org/0000-0002-9369-8748 (no autenticado)

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v0i30.8954

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Publicado

2020-06-16

Número

Núm. 30 (2020): Clío & Asociados. La historia enseñada

Sección

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Cómo citar

Bargas, E. y García Ríos, D. (2020). Cartografías didácticas. Una propuesta de recursos para pensar las ciencias sociales en las aulas de primaria. (2020). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 30, 169-171. https://doi.org/10.14409/cya.v0i30.8954