La Formación del Pensamiento Social en la Escuela Media: Factores que Facilitan y Obstaculizan su Enseñanza

Autores

  • Diana Pipkin
  • Paula Inés Sofía

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i8.1593

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Publicado

2005-02-17

Edição

n. 8 (2004): Clío & Asociados. La historia enseñada

Seção

Artículos

Como Citar

La Formación del Pensamiento Social en la Escuela Media: Factores que Facilitan y Obstaculizan su Enseñanza. (2005). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(8), 85-94. https://doi.org/10.14409/cya.v1i8.1593

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