La Formación de Profesores de Historia: los Estudiantes como Grupo Social

Autores/as

  • Diana Pipkin

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i3.1521

Resumen

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Publicado

2005-02-10

Cómo citar

Pipkin, D. (2005). La Formación de Profesores de Historia: los Estudiantes como Grupo Social. Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(3), 9–26. https://doi.org/10.14409/cya.v1i3.1521

Número

Núm. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada

Sección

Artículos