Dos primaveras, ¿hacen verano? La institucionalización de la teoría literaria en la Argentina y sus relatos

  • Diego Peller Universidad de Buenos Aires, Argentina
Palabras clave: teoría literaria, institucionalización, narrativa histórica, Josefina Ludmer, Universidad de Buenos Aires
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Resumen

Este trabajo se propone caracterizar dos momentos clave en el proceso de institucionalización de la teoría literaria como disciplina en la Universidad de Buenos Aires y, debido a su impacto, en las universidades argentinas en un sentido más amplio: la efímera experiencia de 1973–1974 en el marco de las «cátedras nacionales» de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires, y el seminario «Algunos Problemas de Teoría Literaria» dictado por Josefina Ludmer en 1985 en plena «primavera democrática» y refundación de la carrera de Letras. A partir de una lectura de los trabajos de Leonardo Funes (2009) y Annick Louis (2015) sobre estas dos experiencias emblemáticas, proponemos poner en cuestión las interpretaciones hegemónicas sobre las mismas, así como la posibilidad de fundamentar en narrativas históricas de este tipo un determinado lineamiento con respecto al presente y futuro de la teoría literaria en nuestro país.

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Publicado
2018-10-31
Cómo citar
Peller, D. (2018). Dos primaveras, ¿hacen verano? La institucionalización de la teoría literaria en la Argentina y sus relatos. El Taco En La Brea, 2(8), 138-150. https://doi.org/10.14409/tb.v1i8.7762