Investigación y extensión universitaria. Gestión de aguas subterráneas en la comunidad de Catacocha, Ecuador

  • Sonia Lorena Gonzaga Vallejo Universidad Técnica Particular de Loja
  • José Antonio Serrano Ojeda Universidad Técnica Particular de Loja
  • Holger Manuel Benavides Muñoz Universidad Técnica Particular de Loja
Palabras clave: Formación; Investigación; Extensión; Comunidad; Aguas subterráneas
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Resumen

Este artículo presenta la experiencia del proyecto de extensión “Evaluación y formación en la gestión de aguas subterráneas como fuente de agua para Catacocha, Ecuador” desarrollado por docentes y estudiantes de la titulación de Ingeniería Civil de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. El proyecto tiene el objetivo de coordinar y articular las actividades de investigación, enseñanza y extensión en una comunidad con necesidad de acceso al servicio de agua para consumo en cantidad y calidad. Se investiga la condición actual de la fuente de abastecimiento y se da un diagnóstico de su realidad sanitaria. Con la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se involucra a los estudiantes para desarrollar competencias como el trabajo en equipo, pensamiento crítico y habilidades de comunicación. La implicación práctica se da a través de la instrucción sobre manejo y evaluación de pozos a los prestadores del servicio de agua potable.

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Publicado
2018-02-01
Cómo citar
Gonzaga Vallejo, S., Serrano Ojeda, J., & Benavides Muñoz, H. (2018). Investigación y extensión universitaria. Gestión de aguas subterráneas en la comunidad de Catacocha, Ecuador. +E: Revista De Extensión Universitaria, 7(7), 280-289. https://doi.org/10.14409/extension.v0i7.7072