El voluntariado como espacio formativo en competencias interculturales. Un aporte para la integralidad de la formación universitaria

Autores/as

  • Gracia María Clérico Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • Mariana Bonelli Universidad Autónoma de Entre Ríos, Argentina.
  • Patricia Ingüi Universidad Nacional del Litoral, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8717

Palabras clave:

voluntariado universitario, adolescencia, educación en competencias interculturales, integralidad de la formación universitaria, inclusión socioeducativa y cultural

Resumen

Se presenta una intervención en Santa Fe, en el marco de una experiencia de extensión de la Universidad Nacional del Litoral, focalizada en la inclusión socioeducativa y cultural de adolescentes de poblaciones socialmente vulnerables que se lleva adelante desde 2009 en forma conjunta con la Asociación Cultural para el Desarrollo Integral, a la que recientemente se incorporaron otras dos organizaciones no gubernamentales: Asociación de Artistas Plásticos Santafesinos y Asociación Civil “Espacios Ekekos”. La trama tejida en este recorrido ofrece interesantes modalidades para contribuir a la integralidad de la formación universitaria. Esta brinda una contribución significativa para la formación en competencias interculturales de los estudiantes que participan como voluntarios.

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Publicado

2019-12-03

Cómo citar

Clérico, G. M., Bonelli, M., & Ingüi, P. (2019). El voluntariado como espacio formativo en competencias interculturales. Un aporte para la integralidad de la formación universitaria. +E: Revista De Extensión Universitaria, 9(11), 110–129. https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8717