Propuesta de Enseñanza Integrada de Química Inorgánica en la Universidad
DOI:
https://doi.org/10.14409/fabicib.v6i1.699Palabras clave:
dimension didactica, estilos de intervencion, estrategias, enseñanza integrada, quimica inorganicaDescargas
Publicado
2005-12-06
Cómo citar
Odetti, H., & Caccia, M. (2005). Propuesta de Enseñanza Integrada de Química Inorgánica en la Universidad. FABICIB, 6(1), 129–137. https://doi.org/10.14409/fabicib.v6i1.699
Número
Sección
ARTÍCULOS