Análisis Retrospectivo de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje en las Clases de Resolución de Problemas de Química General, por un Sistema de Monitoreo Continuo de Destrezas y Actitudes

Schveigkardt, J. M., Puccetti, C. S., & Noseda, J. C. (2005). Análisis Retrospectivo de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje en las Clases de Resolución de Problemas de Química General, por un Sistema de Monitoreo Continuo de Destrezas y Actitudes. FABICIB, 8(1), 107–115. https://doi.org/10.14409/fabicib.v8i1.739