Modelo experimental nutricional animal como estrategia metodológica para mejorar la enseñanza de química biológica
DOI:
https://doi.org/10.14409/fabicib.v16i1.894Keywords:
enseñanza de las ciencias, modelo experimental real, integración teoría- práctica.Published
2012-12-16
How to Cite
Fortino, M., Chicco, A., Lombardo, Y., & Giangrossi, G. (2012). Modelo experimental nutricional animal como estrategia metodológica para mejorar la enseñanza de química biológica. FABICIB, 16(1), 21–30. https://doi.org/10.14409/fabicib.v16i1.894
Issue
Section
ARTÍCULOS