De la Construcción de Estrategias de Aprendizaje que Ayuden a los Alumnos a Mejorar su Rendimiento Académico. Reflexiones Teóricas sobre una Propuesta Didáctica

Autores/as

  • Marcela Manuale

DOI:

https://doi.org/10.14409/fabicib.v6i1.712

Palabras clave:

estrategia de aprendizaje, aprender a aprender, intervencion pedagogica

Publicado

2005-12-06

Cómo citar

Manuale, M. (2005). De la Construcción de Estrategias de Aprendizaje que Ayuden a los Alumnos a Mejorar su Rendimiento Académico. Reflexiones Teóricas sobre una Propuesta Didáctica. FABICIB, 6(1), 213–221. https://doi.org/10.14409/fabicib.v6i1.712

Número

Sección

ARTÍCULOS