El Oficio de Enseñar: un Desafío Apasionante
DOI:
https://doi.org/10.14409/ie.v1i2.3903Palabras clave:
enseñanza, toma de decisiones, coherencia teórica, identidad disciplinarDescargas
Publicado
2007-04-22
Cómo citar
D’Angelo, M. L. (2007). El Oficio de Enseñar: un Desafío Apasionante. Itinerarios Educativos, 1(2), 75–85. https://doi.org/10.14409/ie.v1i2.3903
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Artículos // Articles
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