¡Malditos Referentes! Sobre la Necesidad de Reflexionar en Torno a los Referentes en las Prácticas Evaluadoras
DOI:
https://doi.org/10.14409/ie.v1i3.3917Palabras clave:
evaluación, proceso de aprendizaje, contextoDescargas
Publicado
2009-04-22
Cómo citar
Rafaghelli, M. (2009). ¡Malditos Referentes! Sobre la Necesidad de Reflexionar en Torno a los Referentes en las Prácticas Evaluadoras. Itinerarios Educativos, 1(3), 86–104. https://doi.org/10.14409/ie.v1i3.3917
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Artículos // Articles
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