Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política

  • Mariela del Carmen Fogar
Palabras clave: estrategias didácticas, sociedad del conocimiento supuestos epistemológicos, educación, poder
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Publicado
2011-04-22
Cómo citar
Fogar, M. del C. (2011). Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política. Itinerarios Educativos, 1(5), 83-96. https://doi.org/10.14409/ie.v1i5.3939
Sección
Artículos // Articles