La Construcción de Significado sobre los Hechos de la Ciencia en los Textos que Producen los Alumnos Ingresantes a la Universidad

Autores/as

  • Estela Isabel Mattioli

DOI:

https://doi.org/10.14409/texturas.v1i7.2855

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Publicado

2007-03-18

Cómo citar

Mattioli, E. I. (2007). La Construcción de Significado sobre los Hechos de la Ciencia en los Textos que Producen los Alumnos Ingresantes a la Universidad. Texturas, 1(7), 91–100. https://doi.org/10.14409/texturas.v1i7.2855

Número

Sección

Artículos