The Normative Dimension of Habit in Maurice Merleau-Ponty

Objects as Shapers of Corporeality

Authors

  • Jesica Estefanía Buffone , , Universidad Nacional de San Martín (UNSAM, Argentina) / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.14409/topicos.2024.46.e0100

Keywords:

Merleau-Ponty, Corporality, Objects, Normativity, Habit

Abstract

When we think in terms of the habitual body, lived body or body schema within the philosophy of Maurice Merleau-Ponty, objects appear as a constituent part of corporeality by virtue of the plasticity and openness that characterize it. These objects, in turn, are carriers of determined (and expected) ways of moving and being with others. What does it mean, ultimately, that things "provoke certain behaviors"? Within the framework of this way of understanding the relationship of the body with the world, the concept of motor habit confronts us with the normative and formative dimension inherent in the objects that we manipulate, making the body an oscillating construction, permeated by others, and traversed by the customs, norms and ideals that circulate in a community. The notion of motor or perceptive habit invites us to think, then, of the objects or tools that we use as eminently "tamers" or organizers of the body, as vehicles of the normative dimension of a community.

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Author Biography

  • Jesica Estefanía Buffone, , , Universidad Nacional de San Martín (UNSAM, Argentina) / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, Argentina)

    Doctora en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires y por la Université Lyon 3 - Jean Moulin. Es Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje por la FLACSO y la Universidad Autónoma de Madrid, Especialista en educación en contexto de encierro (I.E.S. Nº1 Alicia Moreau de Justo) y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como becaria postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Martín (LICH-UNSAM). Es docente de grado en la Universidad CAECE y en la Universidad Nacional de Tres de Febrero en la carrera de Psicomotricidad. Publicó artículos en revistas nacionales e internacionales sobre fenomenología e infancia, y es una de las editoras de Metis. Revista Interdisciplinaria de Fenomenología (UCES). Actualmente, se dedica a explorar la ligazón entre movimiento, objetos y percepción, tomando como punto de partida el cruce entre fenomenología y psicología del desarrollo.

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Published

2024-12-12