Los estilos de aprendizaje. Reflexiones teóricas y metodológicas para contribuir a mejores decisiones en el aula de educación superior

Autores/as

Andrea B. Villalba

DOI:

https://doi.org/10.14409/au.v0i16.4987

Palabras clave:

estilos, aprendizaje, docencia

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Publicado

2016-11-16

Número

Núm. 16 (2014): Aula Universitaria

Sección

Artículos

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