Estrategias de base agroecológica para y con agricultores familiares de la región Pampeana. Construyendo faros agroecológicos
DOI:
https://doi.org/10.14409/extension.2021.14.Ene-Jun.e0005Palabras clave:
faros agroecológicos, extensión universitaria, diálogo de saberes, formación agroecológicaResumen
Este trabajo describe y analiza un proceso de intervención realizada por un equipo interdisciplinario de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de la Plata, Argentina, cuyo objetivo fue difundir, desarrollar y evaluar estrategias y tecnologías de base agroecológica apropiadas para y con productores familiares de la región Pampeana. Se describen los aportes que realizó el proyecto a partir del acompañamiento, intercambio de saberes y fortalecimiento de sistemas productivos agroecológicos en el territorio. Respecto del desarrollo de la experiencia, se analiza la importancia de generar metodologías apropiadas para ampliar los conocimientos acerca del funcionamiento y puesta en práctica de sistemas de base agroecológica. Uno de los aprendizajes más significativos a partir de la experiencia fue la necesidad de generar cambios profundos en las estrategias de investigación, extensión y formación de profesionales con una nueva mirada, en sintonía con la incorporación del enfoque agroecológico como nuevo paradigma de las ciencias agropecuarias.
Citas
Altieri, M; Nicholls, C. (2019). Caminos para la amplificación de la Agroecología. CELIA. https://bit.ly/3rnmfSH
Bácerez, M. del V. y Díaz, N. (2020). Narrar la experiencia: procesos de registro en las prácticas de extensión universitaria. +E: Revista de Extensión Universitaria, 10(13). e0013. doi: 10.14409/extension.2020.13.Jul–Dic.e0013
Cano, A.; Santos, C.; Tommasino, H. y Stevenazzi F. (2010). De la extensión a las prácticas integrales. https://bit.ly/3ziKvbC
Caporal, F. (2009). Extensao Rural e Agroecoloia: temas sobre um novo desenvolvimento rural, necessário e possível. https://bit.ly/3rkD7K2
Caporal, F. y Costabeber, J. (2004). Agroecologia e extensâo rural. Contribuiçoes para a promoçâo do desenvolvimiento rural sustentável. MDA/SAF/DATER–IICA.
Di Piero, L., Cieza, R. y Cerda, E. (2018). Transición Agroecológica de un Establecimiento de Producción Lechera en la Cuenca de Abasto Sur, Argentina. En Actas Congreso Latinoamericano de Agroecología. Guayaquil.
Fals Borda, O.; Herrera Farfán, N.; López Guzmán, L. (Comps.) (2013). Ciencia, compromiso y cambio social. El Colectivo.
Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Capítulo I. Siglo XXI Editores.
Holt Giménez, E. (2008). Campesino a campesino: Voces de Latinoamérica Movimiento Campesino para la Agricultura Sustentable. SIMAS. https://bit.ly/3iwOD0G
Monge Pérez, M. y Hartwich, F. (2008). Análisis de Redes Sociales aplicado al estudio de los procesos de innovación agrícola. REDES – Revista hispana para el análisis de redes sociales, 14(1), 1–31.
Patrouilleau, M.; Martínez, C.; Cittadini, E.; Cittadini, R. (2017). Políticas públicas y desarrollo de la agroecología en Argentina. En Sabourin, E. (Org.). Políticas públicas a favor de la agroecología en América Latina y El Caribe. Evangraf / Criação Humana, Red PP–AL. FAO.
Sousa Santos, B. de (2007). La universidad del Siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la universidad. CIDES–UMSA, ASDI y Plural editores.
Sánchez Vallduví, G., Principi, G., Dure S., Eirin, M., y Giordano, G. (2018). Producción agroecológica de un tambo familiar en Uribelarrea. Fortalecimiento del proceso de transición y construcción de un espacio demostrativo. VI Jornada de Extensión del Mercosur. 25–27 de abril. Tandil, Argentina. http://extension.unicen.edu.ar/jem/subir/uploads/2018_313.pdf
Sarandón, S.J. y C.C. Flores. (2014). La insustentabilidad del modelo agrícola actual. En: Agroecología: Bases teóricas para el diseño y manejo de agroecosistemas sustentables. Sarandón, S.J. y C.C. Flores (comp) Edulp. Buenos Aires, Argentina. pp: 13–41 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37280
Sociedad Argentina de Agroecología (2020). ¿Qué nos propone la agroecología? Documento interno.
Tomassino. H; Rodriguez, N. (2011). Tres tesis básicas sobre extensión y prácticas integrales de la Universidad de la Republica. En Cuadernos de Extensión. Universidad de la Republica. Uruguay.
