Entrelaçando extensão e comunicação pública das ciências para falar de Chagas: primeiros passos de uma proposta itinerante e caleidoscópica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2022.17.Jul-Dic.e0022

Palavras-chave:

Chagas, olhar caleidoscópico, extensão universitária, comunicação pública das ciências, exposição itinerante e interativa

Resumo

Há mais de dez anos, o Grupo O que falamos quando falamos de Chagas? (Associação Civil “Hablemos de Chagas”) tem adotado uma abordagem particular para a problemática de Chagas. Com uma perspectiva abrangente e inovadora, promovemos diferentes propostas de divulgação, educação e comunicação em diversos contextos. Com este documento pretendemos dar conta dos primeiros passos no território da exposição CaleidoCHAGAS. A experiência foi realizada em maio de 2022 em uma escola secundária da Universidade Nacional de La Plata, onde testamos uma exposição "caleidoscópica, interativa e itinerante" sobre Chagas. A avaliação geral dos estudantes foi positiva e também conseguimos obter diretrizes para melhorá-la. Do vivenciado, concluímos que CaleidoCHAGAS é uma proposta que fornece elementos para refletir sobre o problema de forma multidimensional e situada, enriquecendo a compreensão do assunto e ajudando a desnaturalizar mitos e preconceitos.

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Portada e0022

Publicado

2022-12-01

Como Citar

Sanmartino, M., Dibene, B., Scazzola, M. S., & Mordeglia, C. (2022). Entrelaçando extensão e comunicação pública das ciências para falar de Chagas: primeiros passos de uma proposta itinerante e caleidoscópica. +E: Revista De Extensão Universitária, 12(17.Jul-Dic), e0022. https://doi.org/10.14409/extension.2022.17.Jul-Dic.e0022