Experiências de trabalho com população migrante em Montevidéu. Estratégias de intervenção desde a extensão universitária
DOI:
https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8679Palavras-chave:
migrações, migrantes não falantes de espanhol, extensão universitária, estratégias de intervençãoResumo
Este artigo tem como objetivo abordar os desafios específicos assumidos pelo trabalho em extensão universitária com a população migrante na cidade de Montevidéu, Uruguai. Continuando com um processo de cinco anos de trabalho desde o curso de antropologia, realizamos um projeto de extensão para trabalhar com migrantes cuja língua não é o espanhol. Nele, procuramos investigar e acompanhar tanto os processos de ligação entre a sociedade civil e a população migrante, quanto compreender e fortalecer ferramentas coletivas que esses migrantes constroem no seu processo de integração à capital uruguaia como lar de acolhida. Baseado na experiência de trabalho conjunto entre atores universitários e a organização civil Idas y Vueltas, criamos oficinas de troca e diálogo sobre as demandas dessa população. Tanto os resultados quanto as reflexões sobre o processo de desenvolvimento do projeto são os aspectos centrais a serem abordados neste artigo.
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Publicado
2019-12-03
Como Citar
Garibaldi Rivoir, C., & Gómez Caraballo, G. (2019). Experiências de trabalho com população migrante em Montevidéu. Estratégias de intervenção desde a extensão universitária. +E: Revista De Extensão Universitária, 9(11), 92–109. https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8679
Edição
Seção
Intervenciones
