Método de Aprendizaje Basado en Problemas: la Comprensión de Contenidos Disciplinares en Medicina

Autores/as

  • N. Barbach
  • E. Chamizo
  • A. Fabro
  • M. Fuentes
  • A. Costamagna

DOI:

https://doi.org/10.14409/fabicib.v12i1.828

Palabras clave:

aprendizaje basado en problemas, autogestión, metaevaluación, recursos disciplinares

Descargas

Publicado

2008-12-13

Cómo citar

Barbach, N., Chamizo, E., Fabro, A., Fuentes, M., & Costamagna, A. (2008). Método de Aprendizaje Basado en Problemas: la Comprensión de Contenidos Disciplinares en Medicina. FABICIB, 12(1), 185–196. https://doi.org/10.14409/fabicib.v12i1.828

Número

Vol. 12 (2008): FABICIB

Sección

ARTÍCULOS