Las caminatas eco-sonoras

Una propuesta para promover la escucha reducida del medioambiente natural

Autores/as

  • Susana Espinosa Universidad Nacional de Lanús (UNLa)

DOI:

https://doi.org/10.14409/rism.2023.23.e0033

Palabras clave:

caminatas, sonoro, ecología

Resumen

El arte sonoro de la actualidad supera problemáticas epistémicas que devienen de la música acústica, así como de la electroacústica, la música ecológica y la audiovisual. La hibridez y transversalidad de los lenguajes artísticos integrados, así como la fusión entre ciencia, arte y tecnología, desafían al receptor a ampliar su escucha y sensibilizar su percepción hacia todos los sonidos, sean ellos musicales o del medioambiente natural, industrial o social.

Así es que surge la Ecología Acústica como nueva ciencia que estudia la relación de los seres vivos con su medioambiente sónico y se ocupa de la preservación y defensa de ello, por lo que postula un concepto de validez ecológica: el sonido del entorno es un bien que sirve al sujeto que lo recibe.

Para valorar y experimentar estas concepciones, desde el campo de la educación, diversos investigadores proponen la realización de Caminatas Eco–sonoras como un camino creativo y rico para educar al oído y contribuir a la construcción de un nuevo paisaje sonoro que supere la contaminación acústica que sufre la sociedad actual, especialmente en los ámbitos urbanos. 

Se realizan en forma grupal con un guía orientador que organiza los tiempos pre–fijados para cada etapa de escucha silenciosa, luego se construyen espacios de reflexión de los sonidos escuchados para analizar sus tipomorfologías características y por último se proponen actividades de intervención sonora a través de la realización de «obras» musicales con los elementos encontrados en el medio ambiente natural. 

Entre sus principales objetivos se destacan el concientizar acerca del ruido nocivo para la salud auditiva; el aprender a escuchar con atención y no solo a oír; el integrar todo tipo de sonido en cualquier producción musical; el abrazar la cultura del silencio y del habla a media voz como forma de convivencia sana entre los hombres.

Biografía del autor/a

Susana Espinosa, Universidad Nacional de Lanús (UNLa)

Doctora en Filosofía y Licenciada en Gestión Educativa, Universidad Nacional de Lanús (UNLa.). Profesora Nacional de Música (Conservatorio Nacional Carlos López Buchardo). Técnica en Ciencias de la Opinión Pública (Instituto Superior de Ciencias de la Opinión Pública). Creadora y Directora de las carreras de grado: Ciclo de Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas, Licenciatura en Audiovisión (UNLa). Directora del Festival «Sonoimágenes» (UNLa). Docente de Taller de Experimentación Audiovisual y Taller de Trabajo Final Integrador (UNLa.), directora del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología –CICyT abremate–. Directora del Festival de Arte Electrónico «Escalatrónica» (UNLa). Autora de libros entre los cuales se destacan: «Artes Irreverentes. Un análisis filosófico de las estéticas sonoras, visuales, tecnológicas y experimentales de los años 60. Su proyección a la actualidad» (Edunla.); «ARTE 11. Atelier de Realizaciones TécnicoElectroacústicas» (Editorial Lugar); « Ecología Acústica y Educación. Bases para el diseño de un nuevo paisaje sonoro».(GRAÓ, España. Premio EMBAT) Dicta conferencias y talleres en Argentina y en el exterior.

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Publicado

2023-11-24

Cómo citar

Espinosa, S. (2023). Las caminatas eco-sonoras: Una propuesta para promover la escucha reducida del medioambiente natural. Revista Del ISM, (23), e0033. https://doi.org/10.14409/rism.2023.23.e0033