La construcción del marco teórico y su relación con el enfoque metodológico de una investigación sobre la interacción social en la clase de Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales

Bustos, M. A. (2011). La construcción del marco teórico y su relación con el enfoque metodológico de una investigación sobre la interacción social en la clase de Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales. Revista Del ISM, 1(13), 29–52. https://doi.org/10.14409/ism.v1i13.4191