Las representaciones sociales acerca de la trata de personas en estudiantes del nivel secundario

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.2021.15.e0015

Palabras clave:

trata de personas, representaciones sociales, escuela secundaria

Resumen

El presente artículo aborda la complejidad del tema de la trata de personas en el nivel de enseñanza secundaria. Sin embargo, ante la invisibilización de la problemática en el ámbito educativo pero a la vez el sustento que la Ley de Educación Sexual Integral de la provincia de Buenos Aires otorga para su tratamiento en ese nivel, se presenta el desafío de su inclusión. Por ello, el análisis que se efectúa aquí da cuenta de una investigación que se realizó con estudiantes de 5º y 6º año del nivel secundario para indagar cuáles son las representaciones sociales que los mismos manifiestan acerca de la trata de personas. El objetivo de fondo es, asimismo, aportar a la profundización de la temática en la escuela secundaria para generar una mayor sensibilización.

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Publicado

2021-12-15

Cómo citar

Pereiro, J. (2021). Las representaciones sociales acerca de la trata de personas en estudiantes del nivel secundario. Itinerarios Educativos, (15), e0015. https://doi.org/10.14409/ie.2021.15.e0015

Número

Núm. 15 (2021): Itinerarios Educativos

Sección

Investigación

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