Nuevos Escenarios para la Educación Contemporánea
DOI:
https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3925Palabras clave:
escenarios, paradojas, nuevas tecnologías, oficio del docenteDescargas
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Publicado
2010-04-22
Cómo citar
Litwin, E. (2010). Nuevos Escenarios para la Educación Contemporánea. Itinerarios Educativos, 1(4), 54–68. https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3925
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Artículos // Articles
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