Una didáctica para la formación docente. Dimensiones y principios para la enseñanza

Autores/as

  • María de Carmen Castells

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4239

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Publicado

2014-08-01

Cómo citar

Castells, M. de C. (2014). Una didáctica para la formación docente. Dimensiones y principios para la enseñanza. Itinerarios Educativos, 1(6), 192–196. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4239

Número

Núm. 6 (2012): Itinerarios Educativos

Sección

Artículos // Articles

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