Mayer, María Susana, Universidad Autónoma de Entre Ríos – Facultad de Ciencia y Tecnología, Argentina
-
Itinerarios Educativos Núm. 17 (2022): Itinerarios Educativos - Ensayos
Escuelas secundarias rurales: una perspectiva acerca de la matrícula y el rendimiento escolar
Resumen PDF ePub HTML