La formación docente en Argentina. Aproximación a un análisis político de la situación

Autores/as

  • Andrea Alliaud

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4240

Publicado

2014-08-01

Cómo citar

Alliaud, A. (2014). La formación docente en Argentina. Aproximación a un análisis político de la situación. Itinerarios Educativos, 1(6), 197–214. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4240

Número

Sección

Artículos // Articles