La pedagogía como disciplina articuladora de la formación docente

Autores

  • Stella Fornasero

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4227

Palavras-chave:

pedagogía, Ciencias de la Educación, paradigmas epistemológicos, formación docente

Publicado

2014-08-01

Como Citar

Fornasero, S. (2014). La pedagogía como disciplina articuladora de la formación docente. Itinerarios Educativos, 1(6), 32–44. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4227

Edição

Seção

Artículos // Articles