Dialogic public administration: in search of social fundamental rights isonomic concretization

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14409/redoeda.v5i1.9097

Keywords:

public administration, fundamental social rights, dialogue, social participation, development

Abstract

This article, from the recognition of the immediate applicability of fundamental social rights and considering that the Republic’s Constitution establishes a Democratic and Social State of Right and, considering the constitutional duty of the Administration to implement those rights, presents the possibility of the adoption of dialogue mechanisms in the administrative action, in order to make the Public Administration compatible with the Constitution, especially so that, based on dialogical social participation, the social fundamental rights may be concretized in advance and isonomically, in their subjective and objective dimensions. The purpose is based on the intensive volume of lawsuits with the aim of fundamental social rights achievement, but those decisions oftenly present non-isonomic effects and with little fundamental social rights realization potential. Thus, from the hypothetical-deductive method, the Dialogical Public Administration is presented with the use of democratic procedures of dialogue with the community, so that the real needs and possible solutions can be harnessed to the anticipated and isonomic accomplishment of the fundamental social rights, especially in its objective dimension.

Author Biography

Fernanda Schuhli Bourges, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Doutoranda em Direito Econômico e Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR (Curitiba, Brasil), com pesquisa doutoral na Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Paris, França);  Mestre em Direito do Estado pela Universidade Federal do Paraná – UFPR (Curitiba, Paraná, Brasil);  Especialista em Direito Administrativo pelo Instituto de Direito Romeu Felipe Bacellar;  Professora de Direito Administrativo, membro do Conselho Superior da Faculdade de Educação Superior do Paraná - FESP/PR; Membro da Comissão de Gestão Pública, Controle e Transparência da Ordem dos Advogados seção Paraná; Advogada.

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Published

2018-06-25

How to Cite

BOURGES, F. S. Dialogic public administration: in search of social fundamental rights isonomic concretization. Euro-Latin American Journal of Administrative Law, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 29–54, 2018. DOI: 10.14409/redoeda.v5i1.9097. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Redoeda/article/view/9097. Acesso em: 23 nov. 2024.