Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática
DOI:
https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263Palabras clave:
educación, cálculo, integrales, primitiva, GeoGebraDescargas
Publicado
2014-09-02
Cómo citar
Nitti, L., & Álvarez, M. (2014). Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática. Yupana, 1(7), 69–83. https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263
Número
Sección
Artículos