Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática

Autores

  • Liliana Nitti
  • Mario Álvarez

DOI:

https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263

Palavras-chave:

educación, cálculo, integrales, primitiva, GeoGebra

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Publicado

2014-09-02

Como Citar

Nitti, L., & Álvarez, M. (2014). Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática. Yupana, 1(7), 69–83. https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263

Edição

n. 7 (2013): Yupana

Seção

Artículos