Diseño y Análisis de un Portfolio de un Curso Preuniversitario de Matemática
DOI:
https://doi.org/10.14409/yu.v1i3.249Keywords:
portfolio, evaluación matemática, nivel preuniversitarioDownloads
Published
2006-11-20
How to Cite
Rodríguez, M. (2006). Diseño y Análisis de un Portfolio de un Curso Preuniversitario de Matemática. Yupana, 1(3), 57–69. https://doi.org/10.14409/yu.v1i3.249
Issue
Section
Artículos