Análisis de una Clase de Geometría, una Experiencia de los Alumnos con el Hacer Matemático
DOI:
https://doi.org/10.14409/yu.v1i4.255Keywords:
interacciones, reso- lución de problemas, sentido de las nociones, docente, alumnoDownloads
Published
2007-11-20
How to Cite
Porras, M., & Martinez, R. (2007). Análisis de una Clase de Geometría, una Experiencia de los Alumnos con el Hacer Matemático. Yupana, 1(4), 39–49. https://doi.org/10.14409/yu.v1i4.255
Issue
Section
Artículos