Fascendini, Paola Yanina, Facultad de Ciencias Veterinarias - Universidad Nacional del Litoral, Argentina

• Aula Universitaria Núm. 20 (2019): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  MIRADA DE LOS DOCENTES ANTE LAS PROBLEMÁTICAS ESTUDIANTILES EN EL CICLO BÁSICO DE LA CARRERA MEDICINA VETERINARIA
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• Aula Universitaria Núm. 20 (2019): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  LOS CANALES DE REPRESENTACION SENSORIAL Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES UNIVERSITARIOS EN EL INGRESO A LA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA.
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• Aula Universitaria Núm. 19 (2018): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  Percepción de los estudiantes acerca de algunos indicadores vinculados a la práctica evaluativa: signos de alerta y reflexión.
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• Aula Universitaria Núm. 20 (2019): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES EN EL INGRESO UNIVERSITARIO.
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• Aula Universitaria Núm. 20 (2019): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  VIVENCIAS DE APRENDIZAJE Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A LA CARRERA MEDICINA VETERINARIA
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• Aula Universitaria Núm. 21 (2020): Aula Universitaria - Investigaciones educativas
  El PROGRAMA DE TUTORÍA COMO FACILITADOR DEL INGRESO UNIVERSITARIO
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