Estrategias Metodológicas para Mejorar el Proceso Enseñanza-Aprendizaje

Authors

Graciela C. Giangrossi

DOI:

https://doi.org/10.14409/au.v1i8.1031

Keywords:

estrategias metodológicas, compresión, ciencias experimentales

Downloads

Published

2006-12-20

Issue

No. 8 (2006): Aula Universitaria

Section

Artículos

Most read articles by the same author(s)

Graciela C. Giangrossi, María A. Fortino, Análisis del Proceso Enseñanza-Aprendizaje ante un Nuevo Plan de Estudio en la Cátedra de Química Biológica , Aula Universitaria: No. 10 (2008): Aula Universitaria