Tiras por la Paz
Un puente entre la didáctica y la intervención artística para una experiencia participativa de la ciudadanía
DOI:
https://doi.org/10.14409/culturas.2024.18.e0041Palabras clave:
prácticas artísticas, participación ciudadana, site–specific, espacio públicoResumen
El presente trabajo analiza las fases de la obra Tiras por la Paz del artista Raúl Armando Amorós Hormazábal (1982-) llevada a cabo sobre el puente Mundaiz situado en la ciudad de Donostia-San Sebastián en ocasión de la manifestación artístico-cultural Capital Europea de la Cultura 2016. Desde la perspectiva de Peter Dunn, hay que operar y moverse como «context provider» en lugar de «content provider» (Grant, 2003), desarrollar la cultura del encuentro a través de construcciones colectivas, debates o prácticas artísticas para una convivencia pacífica con el entorno social. En estas premisas abrevan el objetivo del estudio y las experiencias que giraron en torno a nuestro proyecto y que permitieron confirmar nuestras hipótesis iniciales sobre la interdisciplinariedad del site-specific en el espacio público y la didáctica artística en la construcción permanente de conceptos como paz o guerra. Así, la participación ciudadana directa se vuelve parte transformativa de los procesos contemporáneos y logra proponer una novedosa gramática visual capaz de plasmarse con nuestra percepción cultural contemporánea.