Materialidades culturales y mediaciones narrativas hipermediales en educación a distancia

  • María Alejandra Ambrosino
Palabras clave: narrativas, hipermediaciones, cultura, enseñanza, virtualidad.
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Resumen

El presente artículo se propone reflexionar sobre unadimensión de la educación mediada por tecnologíasy sus diferentes formas de representación en un modocurricular específico como es el de la educación a dis-tancia. Más allá del modo de representación tecnológicointeresa abordar la perspectiva cultural a partir de susdiferentes mediaciones narrativas. Para ello vamos adefinir la idea de las materialidades culturales desde suoperacionalidad y cómo su forma contempla determi-nadas posibilidades en la educación a distancia a partirde las mediaciones narrativas virtuales.Este ensayo intenta reflexionar sobre cultura, educa-ción y entornos digitales con una mirada retrospectiva
Publicado
2017-01-01
Cómo citar
Ambrosino, M. A. (2017). Materialidades culturales y mediaciones narrativas hipermediales en educación a distancia. Culturas, (10), 89-102. https://doi.org/10.14409/culturas.v0i10.6137
Sección
Artículos