Reflexiones históricas para el diseño de un audiovisual educativo sobre América Latina–Siglo xx

Abstract

El presente artículo sistematiza reflexiones históricasorientadas al diseño de un audiovisual educativo destina-do a presentar y problematizar los aconteceres de AméricaLatina durante el siglo xx. En tal sentido, propone unabordaje procesual, superador de las perspectivas atomi-zadas, de modo de tornarlo comprensible a espectadoresde otras culturas de origen, sin reduccionismos simplistas.