Relatos, memorias y ficcionalizaciones en el arte: Ernesto Guevara: un Bildungsroman en motocicleta

Autores/as

  • Maria Laura de Arriba Universidad Nacional de Tucumán (UNT, Argentina).

DOI:

https://doi.org/10.14409/culturas.v0i13.8607

Palabras clave:

relato de viaje, estrategias de escritura, Ernesto Guevara, Latinoamérica

Resumen

El artículo indaga sobre los protocolos genéricos del relato de viaje para intentar establecer algunas estrategias teóricas de su configuración escrituraria. Asimismo analiza e interpreta el viaje de Ernesto Guevara por Latinoamérica, en compañía de su amigo Alberto Granado, entre 1951 y 1952, antes de convertirse en el mayor mito revolucionario del subcontinente.

Biografía del autor/a

Maria Laura de Arriba, Universidad Nacional de Tucumán (UNT, Argentina).

Doctora en Letras, se desempeña como investigadora y profesora Asociada en la Universidad Nacional de Tucumán (UNT, Argentina), tanto en la Facultad de Filosofía y Letras como en la Escuela de Cine, Video y
Televisión. Forma parte del Comité Académico del Doctorado en Letras y del cuerpo estable de dicha carrera en el área de Literatura Latinoamericana. Asimismo, integra el Comité Académico del Doctorado en Humanidades de la misma Facultad.

Educando al soberano (la resistencia) por Ana María Fabry Técnica mixta pintura 2002 Dimensiones: 100 x 100 cm Sede: Casa Central

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Publicado

2019-11-06

Cómo citar

de Arriba, M. L. (2019). Relatos, memorias y ficcionalizaciones en el arte: Ernesto Guevara: un Bildungsroman en motocicleta. Culturas, (13), 83–92. https://doi.org/10.14409/culturas.v0i13.8607

Número

Núm. 13 (2019): Culturas

Sección

Artículos / Eje 2.