Las Cooperadoras Escolares como "Nuevos" Actores Sociales. El Caso de Rosario

Autores/as

  • Mirta Geary

DOI:

https://doi.org/10.14409/es.v9i1.2344

Publicado

26.02.2005

Cómo citar

Geary, M. (2005). Las Cooperadoras Escolares como "Nuevos" Actores Sociales. El Caso de Rosario. Estudios Sociales, 9(1), 127–143. https://doi.org/10.14409/es.v9i1.2344

Número

Sección

Artículos