Comunicação estratégica em contextos de desastres socioambientais: metodologias colaborativas de extensão universitária em Maceió, Brasil

Laura Pimenta; Emanuelle Gonçalves Brandão Rodrigues

doi:10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0007

Autores/as

Laura Pimenta Universidade Federal de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-0024-2224
Emanuelle Gonçalves Brandão Rodrigues Universidade Federal de Alagoas, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-0297-8136

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0007

Palabras clave:

extensión universitaria, comunicación estratégica, desastre socioambiental, enfoques metodológicos colaborativos, Laboratorio Colaborativo de Comunicação

Resumen

Este texto reflexiona sobre el uso de abordajes metodológicos colaborativos en proyectos de extensión específicos en el área de la comunicación, más específicamente para la comunicación estratégica en contextos de desastres socioambientales. Para ello, aborda las acciones del proyecto de extensión de la carrera de Relaciones Públicas de la Universidad Federal de Alagoas, Brasil, el Laboratorio de Comunicación Colaborativa. Se parte de una comprensión de la extensión universitaria como el intercambio de conocimientos —académicos y populares— que resulta en la democratización del conocimiento, la participación efectiva de la comunidad en las actividades universitarias y una producción resultante de enfrentarse con la realidad. Se sostiene que los procesos colaborativos, distintos de los cooperativos, generan aprendizajes para todos los involucrados, allanan el camino para la apropiación de acciones, lenguajes y tecnologías, además de posibilitar la problematización colectiva de cuestiones sociales.

Biografía del autor/a

Laura Pimenta, Universidade Federal de Alagoas

Profesora adjunta del Curso de Relaciones Públicas de la Universidad Federal de Alagoas (Ufal). Doctora en Comunicación por la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), con período sándwich en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, y maestría por la UFMG. Tiene una licenciatura en Comunicación Social con especialización en Relaciones Públicas del Centro Universitário Newton Paiva. Es Jefe Adjunto del Grupo de Investigación del CNPq Baleia - Laboratorio de Estudios en Comunicación, Organizaciones y Narrativas del Capitalismo.

Emanuelle Gonçalves Brandão Rodrigues, Universidade Federal de Alagoas, Brasil.

Profesora adjunta y Coordinadora del Curso de Relaciones Públicas de la Universidad Federal de Alagoas (Ufal). Doctora en Comunicación por la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE), con pasantía estudiantil (período sándwich) en la Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala de la Universitatea Babes-Bolyai (UBB), en Rumania, y maestría del mismo programa, realizando una pasantía estudiantil (período sándwich) en la Escuela Superior de Propaganda y Marketing de São Paulo (ESPM-SP). Es licenciada en Comunicación Social con especialización en Relaciones Públicas por la Ufal. Líder del Grupo de Investigación del CNPq Baleia - Laboratorio de Estudios en Comunicación, Organizaciones y Narrativas del Capitalismo.

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