Strategic communication in contexts of socio-environmental disasters: collaborative methodologies of university extension in Maceió, Brazil

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0007

Keywords:

university extension, strategic Communication, sócio–environmental disaster, collaborative methodological approaches, Collaborative Communication Laboratory

Abstract

This paper discusses the use of collaborative methodological approaches in university extension projects in the area of ​​communication, more specifically for strategic communication in contexts of socio-environmental disasters. To this end, see the actions of the extension project for the Public Relations course at the Federal University of Alagoas, Brazil, the Collaborative Communication Laboratory. It starts from an understanding of university extension as the exchange of knowledge —academic and popular— resulting in the democratization of knowledge, the effective participation of the community in the university’s activities and a production resulting from the confrontation with reality. It is argued that collaborative processes, which are distinct from cooperatives, generate learning for everyone involved, paving the way for the appropriation of actions, languages ​​and technologies, in addition to enabling collective problematization of social issues.

Author Biographies

Laura Nayara Pimenta, Universidade Federal de Alagoas, Brasil.

Adjunct professor of the Public Relations Course at the Federal University of Alagoas (Ufal). PhD in Communication from the Federal University of Minas Gerais (UFMG), with a sandwich period at the National University of Córdoba, Argentina, and a master's degree from UFMG. He has a bachelor's degree in Social Communication with a specialization in Public Relations from Centro Universitário Newton Paiva. He is Deputy Leader of the Research Group at CNPq Baleia - Laboratory for Studies in Communication, Organizations and Narratives of Capitalism.

Emanuelle Gonçalves Brandão Rodrigues, Universidade Federal de Alagoas, Brasil.

Adjunct professor and Coordinator of the Public Relations Course at the Federal University of Alagoas (Ufal). PhD in Communication from the Federal University of Pernambuco (UFPE), with a student internship (sandwich period) at the Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala of the Universitatea Babes-Bolyai (UBB), in Romania, and a master's degree from the same program, carrying out a student internship (sandwich period ) at the Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo (ESPM-SP). He has a bachelor's degree in Social Communication with a specialization in Public Relations from Ufal. Leader of the Research Group at CNPq Baleia - Laboratory for Studies in Communication, Organizations and Narratives of Capitalism.

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e0007

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Published

2024-06-30

How to Cite

Pimenta, L. N., & Gonçalves Brandão Rodrigues, E. (2024). Strategic communication in contexts of socio-environmental disasters: collaborative methodologies of university extension in Maceió, Brazil. +E: University Extension Journal, 14(20.Ene-Jun), e0007. https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0007

Issue

No. 20.Ene-Jun (2024): +E: "Methodological approaches in university extension"

Section

Intervenciones

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Copyright (c) 2024 Laura Pimenta, Emanuelle Gonçalves Brandão Rodrigues

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