Cultural mediation as an extension policy of Universidad Nacional del Litoral

Authors

  • Karina Arach Minella Asignatura Electiva Mediación Cultural: conocer, habitar y construir culturas comunitarias de la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • Analía Batistela Producción Ejecutiva del área de Trayectos Culturales de la Dirección de Cultura. Asignatura Electiva Mediación Cultural: conocer, habitar y construir culturas comunitarias de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • María Cecilia Fladung Producción del área de Trayectos Culturales de la Dirección de Cultura. Asignatura Electiva Mediación Cultural: conocer, habitar y construir culturas comunitarias de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0019

Keywords:

cultural mediation, cultural policy, university extension, participation, communication

Abstract

Cultural mediation constitutes a line of work that aims to mainstream the perspectives and policies of the National University of Litoral in extension and culture, consolidating a common synergy in the development of democratic, participatory, innovative, and sustainable socio-cultural processes and projects.

The field of cultural mediation is dynamic, diverse, and in constant construction. Within the framework of the Extension and Culture Secretariat of this university, it proposes a recursive interrelation among culture, communication, pedagogy, territory, politics, and community. In this article, we explore a series of reflections and conceptualizations around various training devices and territorial experiences managed in recent years.

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e0019

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Published

2024-11-28

How to Cite

Arach Minella, K., Batistela, A., & Fladung , M. C. (2024). Cultural mediation as an extension policy of Universidad Nacional del Litoral. +E: University Extension Journal, 14(21.Jul-Dic), e0019. https://doi.org/10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0019

Issue

No. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Methodological approaches in university extension"

Section

Apuestas

License

Copyright (c) 2024 Karina Arach Minella , Analía Batistela, María Cecilia Fladung

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