Núm. 2 (2012): +E "Construir ciudadanía"

Ene-Dic

De habitantes a ciudadanos. Universidad, Estado y sociedad para promover políticas públicas inclusivas
Los artículos seleccionados se agrupan en tres niveles: por un lado, aquellos que implican una reflexión en torno a la ciudadanía como categoría analítica, que permite interrogar al campo de la extensión universitaria. Por otro lado, aquellos escritos que involucran los desafíos de la gestión universitaria para promover ámbitos concertados que promuevan políticas inclusivas que centren la atención en la construcción de la ciudadanía. Por último, se ubican las producciones de los equipos extensionistas que dan cuenta de las acciones tendientes al fortalecimiento de las políticas públicas, la construcción de procesos de aprendizaje social y la formación de una ciudadanía crítica y responsable.

Foto de tapa: Té de tintas
Fotomontaje: Té de tintas