Currículo educacional e diversidades, investigações via extensão
DOI:
https://doi.org/10.14409/extension.v8i8.Ene-Jun.7724Resumo
Este artigo apresenta parte do trabalho realizado em projetos de extensão e pesquisa sobre o currículo educacional e diversidades. Estas ações são norteadas pela compreensão e debates sobre estudos teóricos relacionados ao funcionamento do currículo educacional e suas diversidades, além de intervenções realizadas junto à comunidade. O objetivo é pesquisar e debater a temática sobre o currículo educacional e as diversidades (como gênero, sexualidade, adolescência, envelhecimento, etnias, ética, etc.); estender para a comunidade por meio de intervenções e incentivar os acadêmicos, acadêmicas do curso, professores e professoras da educação básica e a comunidade em geral a vivenciarem a tríade ensino, pesquisa e extensão. A base para a realização pesquisa é qualitativa e os nossos resultados demonstram a relevância de estudos como este dentro de instituições de educação formal e não formal, por tratarem de questões que não são discutidas na comunidade universitária, via currículo.
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