Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía

Authors

  • Romina Agostini

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923

Keywords:

formación, estrategias, discapacidad, universidad

Published

2010-04-22

How to Cite

Agostini, R. (2010). Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía. Itinerarios Educativos, 1(4), 26–36. https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923

Issue

Section

Artículos // Articles