Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía

Autores/as

  • Romina Agostini

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923

Palabras clave:

formación, estrategias, discapacidad, universidad

Publicado

2010-04-22

Cómo citar

Agostini, R. (2010). Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía. Itinerarios Educativos, 1(4), 26–36. https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923

Número

Sección

Artículos // Articles