El núcleo de las Prácticas Docentes: articulaciones, procesos de objetivación y ateneos

Authors

  • Mirta Espinosa

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4242

Published

2014-08-01

How to Cite

Espinosa, M. (2014). El núcleo de las Prácticas Docentes: articulaciones, procesos de objetivación y ateneos. Itinerarios Educativos, 1(6), 223–231. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4242

Issue

Section

Artículos // Articles