Las implicancias del pragmatismo para la educación

Autores/as

  • John Dewey
  • Fabio Campeotto
  • Juan Manuel Saharrea
  • Claudio Marcelo Viale

DOI:

https://doi.org/10.14409/topicos.v0i43.11900

Resumen

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Publicado

30-06-2022

Cómo citar

Dewey, J., Campeotto, F., Saharrea, J. M., & Viale, C. M. (2022). Las implicancias del pragmatismo para la educación. Tópicos. Revista De Filosofía De Santa Fe, (43), 332–347. https://doi.org/10.14409/topicos.v0i43.11900

Número

Núm. 43 (2022): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe

Sección

Traducciones